Estaciones de paso C2

Nowość Estaciones de paso C2

Editorial Edinumen

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9788408259800

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Texto adaptado de  Estaciones de paso de Almudena Grandes.

Estaciones de paso, publicada en 2005, es una obra compuesta por cinco relatos cuyos protagonistas narran en primera persona experiencias vividas en un momento crucial de su existencia. El libro nos sumerge en el universo de cinco adolescentes con diversas circunstancias socioculturales y muy

diferentes psicológicamente. Las emociones a flor de piel y un enjambre de sensaciones los van conduciendo al descubrimiento de la vida adulta. Los personajes se enfrentan a situaciones complicadas de su entorno cercano, donde se mezclan el conflicto familiar, el amor y el desamor o las inseguridades, y en las que los protagonistas tendrán que demostrar su valor y determinación para superarlas. El crecimiento personal, marcado por circunstancias propias de la madurez, sobreviene

en ambientes tan heterogéneos como el fútbol, la tauromaquia, la política, la cocina y la música. Todos ellos servirán a los protagonistas (y al lector) para evadirse de una realidad hostil y para mantener sus posiciones a salvo de las contrariedades y los propios fracasos.

En cada uno de los relatos y personajes la autora muestra un atento cuidado en la utilización del lenguaje, con un despliegue de registros y ámbitos lingüísticos (lenguaje coloquial, taurino, etc.) que dota a cada historia de las voces que requiere y la convierte en verdadera y convincente.

Estaciones de paso nos permite viajar a nuestro pasado y rememorar las sensaciones, fragilidades, emociones y batallas internas que afloran al asomarnos por primera vez a la vida adulta.

Nota biográfica

Almudena Grandes (Madrid, 1960-2021) cursó estudios de Geografía e Historia en la Universidad Complutense de Madrid.

 

La novela que supuso su debut literario,  Las edades de Lulú (1989), obtuvo gran éxito de crítica y público y recibió el XI Premio La Sonrisa Vertical de narrativa erótica. Traducida a más de veinte idiomas, fue adaptada al cine por Bigas Luna en 1990. Posteriormente publicó  Te llamaré Viernes (1991),  Malena es un nombre de tango (1994), con versión cinematográfica de Gerardo Herrero en 1995 , Atlas de geografía humana (1998),  Los aires difíciles (2002) y  Los besos en el pan (2005). En 2007 publica  El corazón helado, novela por la que recibe los premios José Manuel Lara y el del Gremio de Libreros de Madrid. Después llegará  Inés y la alegría (2010), merecedora del Premio de la Crítica de Madrid, el Premio Iberoamericano de Novela Elena Poniatowska y el Premio Sor Juana Inés de la Cruz. La novela inicia la serie  Episodios de una guerra interminable, que se completa con  El lector de Julio Verne (2012),  Las tres bodas de Manolita (2013),  Los pacientes del doctor García (2017, Premio Nacional de Narrativa 2018) y  La madre de Frankenstein (2020). Antes de su muerte, en noviembre de 2021, dejó prácticamente terminada una novela que cerraría estos  Episodios y que llevaría el título de  Mariano en el Bidasoa.

Ideales para trabajar dentro y fuera del aula como refuerzo del aprendizaje autónomo.

En la enseñanza de español, la literatura es un complemento ideal para que los estudiantes mejoren su dominio lingüístico y disfruten de la lectura. Actualmente, los aprendientes cuentan con diversas colecciones de lecturas graduadas específicamente creadas para este alumnado, pero gracias a Lecturas ELE, por primera vez, podrán adentrarse en grandes obras de la literatura en español adaptadas para facilitarles su comprensión.

Las adaptaciones de los textos facilitan su lectura, respetando al máximo la forma y el contenido de los textos originales y ofreciendo a los estudiantes claves similares a aquellas de las que dispondrían si estuvieran leyendo en su propia lengua.

Incluye:

  • En todos los textos se introduce una breve presentación para contextualizar la lectura, con una nota biobibliográfica del autor o la autora y una referencia al libro presentado.

  • El texto se acompaña de notas de vocabulario y explicaciones culturales, siempre contextualizadas en la propia obra.

  • Contiene una propuesta de explotación didáctica sobre aspectos lingüísticos y literarios, con actividades de prelectura, lectura y poslectura y las claves de resolución de los ejercicios.



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